고용노동부/CISCO/한국전파진흥협회/ICT폴리텍대학
- 교육분야
- 프론트엔드 개발, IOS 외 10
- 온/오프라인
- 오프라인
- 접수기간
- 시작일2024.09.13마감일2024.10.09
- 활동기간
- 시작일2024.11.18마감일2025.05.21
- 활동지역
경기 광주시
- 비용
- 무료(국비지원)
- 모집인원
- 00명
- 홈페이지
- -
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시스코 CISCO 보안 아카데미 2기 (K-디지털 트레이닝)
4720
상세내용
시스코 CISCO 보안 아카데미 2기 (K-디지털 트레이닝)
● 참가 자격 및 모집 대상
- 신청자격 : 학력 및 전공제한 없이 지원 가능
* 단, 내일배움카드 발급이 가능하며, 해외출장에 결격사유가 없는 자
※ 신청서 기재 내용이 허위로 판명될 경우 합격이 취소될 수 있음
- 우대사항 : 관련학과 졸업 후 미취업자 및 졸업 예정자, 병역필 우대
- 교육대상 : 네트워크/사이버 보안 분야로 취업을 희망하는자, 시스코 솔루션에 관심이 있는자
● 프로그램 내용
- 모집분야 : 시스코 보안 아카데미 2기
- 교육장소 : ICT 폴리텍대학 (경기광주역 도보 7분거리)
● 참가 혜택(특전)
[시스코 보안 아카데미 클래스메이트 혜택]
① 고용노동부 내일배움카드 발급 대상 무료교육
② 시스코 임직원 멘토링 기반 프로젝트 진행
③ 네트워크 및 사이버보안 실습이 가능한 최신 시뮬레이터 제공
④ 시스코 글로벌 공인 자격증 시험 및 할인 바우처 제공
⑤ 실장비 및 클라우드 기반 하이브리드 실습환경 및 e-Learning 컨텐츠 제공
⑥ 학습에만 집중할 수 있는 최적화된 교육환경(기숙사 및 식사 제공)
● 모집 일정
- 서류접수 : 2024. 10. 9.(수), 23시 59분까지
- 교육기간 : 2024. 11. 18.(월) ~ 2025. 05. 21.(수), 총 6개월 976시간(1일 8시간)
● 신청 방법 및 선발
- 홈페이지 내 '신청하기' 클릭 ▶ 신청양식 작성 ▶ 서류전형 및 인성검사
▶ 면접전형 > 최종선발 ▶ HRD-NET(hrd.go.kr)국민내일배움카드 및 훈련과정 신청
* 상세 전형일자는 추후 공지 예정이며, 전형별 결과는 합격자에 한하여 개별 연락 예정
- 홈페이지 : https://ciscoacademy.rapa.or.kr/
● 문의 사항
지원서 다운로드
- '지원서 파일 없음'
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합격스펙 & 합격자소서
더보기선문대 / 주:정보통신공학과/복:컴퓨터공학과 / 학점 4.39/4.5 / 토익스피킹: 110/IM1 / 교내수상 : SW 알고리즘 경진대회 대상,금상 / 기타: 정보처리기사,CCNA,리눅스마스터2급,AZ-900,SC-900,AI-900
1. 지원자님은 어떤 분이신가요? 지원자님의 현재 모습에 영향을 끼친 경험이나 상황이 있다면 알려 주세요. (삶의 가치관, 성격, 성향 등) 저의 가장 큰 장점은 도움이 필요한 사람에게 먼저 손길을 내미는 것입니다. 전공 동아리에서 CCNA 자격증 취득을 목표로 방학 동안 문제풀이 세미나를 진행했습니다. 동아리 친구들과 함께 학습하는 과정에서, 진도에 어려움을 겪는 친구를 발견하고, 저는 오답노트를 정리하며 미리 공부한 경험을 바탕으로 그 친구에게 언제든지 질문하러 오라고 격려했습니다. 이 과정에서 저 또한 모르는 지식을 발견하고 이를 함께 이해하려 노력함으로써, 친구와 저 모두가 성장할 수 있었고, 결국 동아리원 전원이 자격증을 취득하는 성과를 이룰 수 있었습니다. 이러한 저의 장점은 회사 내에서도 팀원들과의 협력을 통해 서로를 챙기는 분위기를 조성하는 데 크게 기여할 것입니다. 반면, 완벽주의적인 성향으로 인해 일을 수행할 때, 남들보다 빠르게 처리하는 것을 어려워합니다. 특히, 세미나를 위한 PPT 제작을 기간 내에 마치지만, 내용을 수정하고 마무리하는 데 시간이 오래 걸려 자주 힘들었습니다. 이러한 점을 해결하기 위해, 저는 PPT 제작 시간을 효율적으로 관리할 방법을 찾기 시작했습니다. 구체적으로, 작업을 여러 파트로 나누고 각 파트별로 시간을 할당하여 계획적으로 진행하였습니다. 이를 통해, 작업 속도를 개선하는 데 도움이 되었고, 앞으로도 지속적으로 시간 관리 능력을 향상시키기 위해 노력할 것입니다. 2. 실패와 성공 여부를 떠나, 스스로 목표를 세워 도전해 본 경험과 그 과정에서 배운 점을 구체적으로 작성해 주세요. 정보통신공학과를 전공하면서 데이터베이스, 보안 등 IT 분야에 대해 더 깊이 있게 배우고 싶어 3학년 2학기에 컴퓨터공학과로 복수전공을 하게 되었습니다. 하지만 예상치 못하게 복수전공의 전공필수 과목이 모두 팀프로젝트 과목으로 변경되어 한 학기에 전공과 복수전공을 통틀어 3개의 팀프로젝트를 진행해야 했습니다. 자신감과 열정이 넘치던 저는 팀프로젝트 A+학점을 목표로 이를 도전적으로 받아들였습니다. 팀프로젝트를 진행하면서 저는 각 팀별 프로젝트 일정을 팀원들과 소통하며 조율했습니다. 또한 프로젝트 과목의 중요도를 고려하여 공부하는 시간의 우선순위를 정해 효율적으로 시간을 관리하고자 하였습니다. 하지만 각 프로젝트마다 저의 역할이 다르고, AWS RDS, Lambda, React native, Java 등 공부를 해야되는 부분이 다양했습니다. 어느하나 소홀히 할 수 없을 뿐더러 팀프로젝트이기 때문에 책임감을 갖고 각 프로젝트에 임해야 했습니다. 결국 저의 모든 시간을 들여 각 프로젝트는 잘 마무리 되었으며 A+ 학점을 받을 수 있었습니다. 이러한 경험을 통해 저의 열정과 도전정신을 발휘할 수 있었고, 프로젝트 진도율, 팀원들과의 소통 등 어려웠던 순간들을 극복하며 성취감을 느낄 수 있었습니다. 이 과정에서 저를 믿어준 팀원들에 대한 감사함과 팀원간의 신뢰란 무엇인지 알게 되었으며, 멀티 태스킹 능력을 기를 수 있었습니다. 3. 혼자서는 해내기 어려운 일을 다른 사람들과 협력하여 성취한 경험에 대해 기술해 주세요. 그 과정에서 어려웠던 점은 무엇이었고, 이를 통해 무엇을 배우셨나요? 4학년 때 캡스톤 디자인2 프로젝트로 AWS와 CISCO 장비를 활용하여 하이브리드 클라우드 환경을 구축하였습니다. 프로젝트를 진행하는 도중, 노후화된 연구실 장비로 인해 AWS 클라우드와 라우터 간의 통신 구축에 한계가 있었습니다. IPsec VPN을 적용하려 했으나 Cisco 2901 라우터가 AWS Site-to-Site VPN 을 지원하지 않아 대체 방안을 고민해야 했습니다. 비싼 VPN 솔루션을 고려하거나, 라우터에 공유기를 연결해 사용하는 등의 여러 대책을 찾았습니다. 하지만 이러한 기술들을 적용하기 위한 시간과 비용을 예측할 수 없을 뿐더러 성공 여부가 확실하지 않아 신중하게 고민해야 했습니다. 결국 혼자 결정하기 어려운 일이라 판단하여 팀원들과 모여서 문제에 대해 소통하였습니다. 그렇게 회의를 마친 후, 팀원들이 다양한 방안들을 각자 도맡아 테스트를 진행하기로 하였고, 성공 시 해당 방안을 채택하여 프로젝트에 적용하였습니다. 결과는 NAT/PAT 포트포워딩으로 AWS와 온프레미스를 통신하도록 구성하여 문제 해결하였습니다. 이러한 경험을 통해 협력이 얼마나 중요한지를 배웠고, 문제 해결 과정에서 다양한 관점을 고려하는 것의 장점을 알게 되었습니다. 4. 지원하신 직무를 수행할 수 있는 역량을 갖추기 위해 어떠한 준비와 노력을 하셨는지 구체적인 사례를 중심으로 설명해 주세요(직무수행경험/대외활동/프로젝트/공모전/학습과정 등). 서버의 근간이 되는 IT 시스템 운영에 관심이 있었던 저는 대학교 2학년 때부터 네트워크 연구실의 일원으로 활동하면서 네트워크 및 리눅스 서버에 대해 깊이 있게 학습하였습니다. 매주 자신이 맡은 주제로 PPT 발표 세미나를 진행했으며, 실제 시스코 장비로 네트워크 환경 구축 실습을 통해 역량을 키워 나갔습니다. 이 과정에서 CCNA와 리눅스마스터 2급 자격증을 취득해 이론적 기반을 다졌습니다. 또한 시스템 운영에 대해 공부하면서 클라우드 기술의 가능성을 알게되어 학교에서 진행하는 Azure 클라우드 교육을 이수하고, 클라우드 운영, 보안, AI 자격증인 AZ-900, SC-900, AI-900 을 취득하였습니다. 이를 통해 클라우드 기술의 다양한 측면을 심도 있게 이해할 수 있었고, 실제 클라우드 환경 구축 실습을 통해 경험을 쌓을 수 있었습니다. 4학년이 되어서는 AWS와 Docker를 독학하여 캡스톤디자인2 프로젝트에 적용해 하이브리드 클라우드 환경을 구축하였습니다. 시스템의 가용성 보장을 위해 다양한 서비스와 솔루션을 활용하여 안정적이고 효율적인 시스템 운영을 경험했습니다. 이러한 과정을 통해 실무를 위한 기반을 다졌으며, 입사 후 IT 시스템을 안정적으로 운영하고, 팀과의 협업을 통해 문제를 해결해 나가고자 합니다. 끊임없는 자기 개발과 기술 습득으로 전문성을 높여 회사에 기여할 수 있는 인재가 되겠습니다.
인제대 / 통계학과(자연과학계열) / 학점 3.58 / 사회생활 경험: 한국승강기안전공단 인턴 3개월 / 한국사검정시험: 고급, 컴퓨터활용능력: 1급, 기타: 사회조사분석사 2급
<자유형식 자소서> 1. 고용노동부는 청년, 중장년, 여성 등 다양한 취약계층을 대상으로 맞춤형 일자리 지원 프로그램을 운영하고 있습니다. 특히 통계학적 지식과 분석 능력을 활용해 특정 연령층이 직업 교육이나 일자리 매칭 프로그램에서 어떤 자원이 필요한지 효과적인 정책을 데이터에 기반하여 의사결정을 지원하는 데 기여할 수 있습니다. 맞춤형 일자리 지원 프로그램에 효과적인 정책을 추진하기 위해 아래와 같은 방법을 추진할 계획입니다. 정부 웹사이트에서 고용 분야에 관련된 정부 보고서, 정책 문서, 법률 및 규정 등을 분석하여 국민의 일자리 창출을 위한 운영 및 정책 제정에 대한 이해를 높일 것입니다. 정부 기관에서 제공하는 공공데이터를 활용해 정보를 수집하고 특정 연령층 별로 일자리 매칭 프로그램에 필요한 자원을 예측하기 위해 데이터를 분석하여 미래에 필요한 자원을 위한 예측 모델을 구축하여 정책에 수립할 것입니다. 효율적인 자원배분을 위해 중요성과 시급성에 원칙에 배분하고 예산 초과 등을 고려하여 자원 배분에 영향을 미치는 요인을 관리할 것입니다. 정책을 실행하고 일정 시간이 지난 후 데이터를 분석하여 결과를 평가하고 보고서를 작성함으로써 개선 방안을 도출할 계획입니다. 이러한 방식을 바탕으로 다양한 취약계층을 대상으로 맞춤형 일자리 지원 프로그램을 지원하고 국민의 일자리 창출에 기여하겠습니다. 2. 상대방의 이야기를 끝까지 듣고 각자의 성향을 있는 그대로 바라봄으로써 상대방을 편안함을 느끼게 해줍니다. 특히 고용 직무는 다양한 이해관계자들과 상호소통하면서 다른 사람의 의견과 입장을 이해하고 존중하는 것이 원만한 인간관계를 유지하고 협업을 통해 공동의 목표를 달성하는 데 기여할 수 있습니다. 또한 정책 기획이나 데이터 프로젝트 진행 중에 팀원과 갈등이 발생했을 때 상대방의 이야기를 끝까지 듣고 타인의 감정이나 상황을 이해하면서 타협과 협력을 통해 문제를 침착하게 해결할 수 있습니다. 팀 내에서 목표 달성을 위해 협력과 조화를 도모하며, 팀의 목표 달성을 위해 다른 팀원들과 함께 노력하는 분위기에 기여할 수 있습니다. 다만 정책 기획이나 데이터분석에서 중요한 의사결정을 내리는 상황이나 업무에 필요한 상황에서 결정력이 부족할 수 있습니다. 업무 계획표를 작성하고 우선순위를 정하고 실행하는 것이 중요한 업무를 먼저 처리하며 철저한 시간 관리로 업무를 효율적으로 처리할 수 있습니다. OO 공단 인턴 때 사회조사분석사 2급 실기 과정이 남았습니다. 업무와 공부를 병행해야 했을 때 철저한 공부 계획표로 시간을 효율적으로 관리하여 사회조사분석사 2급 자격증을 취득할 수 있었습니다. 3. ‘중재자’란 갈등 상황에서 중립적인 입장을 취하고 상대방의 이야기를 경청하면서 갈등의 원인을 파악합니다. 상대방을 존중하고 이해를 도모하기 위해 갈등 해결 과정에서 공정성과 투명성을 바탕으로 공동의 목표를 설정함으로써 모든 이해관계자가 해결책에 동의를 이끄는 것이라고 판단됩니다. OO 공단 OO 지사에서 동기들과 'OOO 안전' 홍보 팀프로젝트를 진행할 때 팀 내에 갈등이 발생했습니다. 각자의 성향이 뚜렷하고 추구하는 방향이 다름을 인정하고 팀원들과 함께 팀 회의를 통해 공동의 목표를 설정하고 공유하는 것이 중요하다고 판단했습니다. 팀 회의를 진행할 때 브레인스토밍 기법을 활용해 정해진 시간 동안 서로의 아이디어를 공유할 때 아이디어에 대해 비판하지 않는 방식을 갖자고 제안했습니다. 특히 구체적인 시간을 정하는 것이 조직의 효율성을 높이고 비판하지 않는 방식이 각자의 의견을 존중하고 이해하는 방법이라고 판단했기 때문입니다. 이런 방식은 아이디어를 찾고 발전하는 과정에서 팀원들 간의 유대감과 협력심이 증진되어 효과적인 팀 협업을 도모하면서 갈등을 원만하게 해결할 수 있었습니다. 이처럼 조직 내에서 갈등을 유연하게 대처하고 관리할 수 있는 능력은 일자리 정책 및 제안 업무에서 다양한 이해관계자들과 공동의 목표를 달성하는 데 유용하게 사용될 것입니다. 4. 고용노동부 청년인턴을 통해 데이터 분석 전문가로 취업을 다음과 같은 계획으로 추진할 것입니다. 고용 분야와 관련된 산업 및 단체와 협력을 통해 정부의 운영과 정책 제정에 대한 실무경험을 쌓을 수 있고 정부의 입장을 깊이 있게 이해할 수 있습니다. 또한 다양한 이해관계자들과 정책 과정을 협업하는 과정에서 데이터 분석 프로젝트에 참여하여 실무 능력을 향상할 수 있습니다. 경영정보 시각화 능력 자격증을 취득하여 데이터를 시각적으로 표현하는 능력을 강화하여 데이터 분석 결과를 이해하고 전달하는 데 도움이 됩니다. 또한 고용노동부에서 추진하는 데이터 분석 관련 교육 프로그램을 참여하여 전문적인 지식이나 기술을 취득할 것입니다. 다양한 배경과 전문성을 가진 동료들과 함께 협력과 학습 기회를 가짐으로서 다양성에 대한 이해도를 높이고 팀워크 및 커뮤니케이션 역량을 강화할 수 있습니다. 또한 데이터 분석 프로젝트, 경험을 강조하는 이력서를 작성하고 데이터 분석 관련 질문에 실무 능력을 증명할 기회를 가질 수 있습니다. 이런 경험을 바탕으로 데이터 분석 전문가로 취업하여 데이터에 기반한 의사결정을 지원할 것입니다.
부산대 / 식물생명과학 / 학점 3.30/4.5 / 토익: , 토익스피킹: 130, 오픽: , 기타: / 사회생활 경험: 공기업 인턴 / 한국사검정시험: 고급, 컴퓨터활용능력: 1급, 기타:
직장인으로서의 직업윤리가 왜 중요한지 본인의 가치관을 중심으로 설명하시오. 사회인으로서 일을 할 때 가장 중요시되는 직업윤리는 책임의식입니다. 어떤 일을 하든지 책임감은 꼭 필요한 덕목이고 책임감을 가지고 있는 사람은 그만큼 신뢰할 수 있다는 뜻도 되기 때문입니다. 공공기관에서 근무하는 직원은 자신이 해야 할 일에 대해 충분히 숙지하고 맡은 일에 대해서는 책임감을 가져야 합니다. 저 또한 공공기관에서 충분한 정보제공을 해주지 않아서 일반인으로써 꽤 곤란한 상황에 처한 적도 있습니다. 요청을 의뢰하는 사람은 상대방을 온전히 믿고 의지하게 되기 때문에 만약 잘못된 정보나 충분하지 않은 정보를 제공한다면 결과는 불을 보듯 뻔한 것입니다. 대학교 2학년 때 학부였던 것이 전공이 결정되면서 각 교수님의 실험실에 배정이 되어 연구과제를 수행하였습니다. 석박사 선배들과 밤 늦게 까지 실험과정을 반복하면서 각자 맡은 일에 대해 토론하고 논의하는 과정을 거쳤습니다. 그 결과 빠른 시간 안에 논문 포스터에 이름을 공동으로 올릴 수 있게 되었고 학술대회에서 상도 받게 되었습니다. 여러 조직생활에서 갈등상황이 생겼던 사례가 있다면, 원인과 결과를 중심으로 기술하되 본인이 어떠한 역할을 했는지 구첵적으로 기술하시오. 초등학교에서 계약직으로 일을 할 때였습니다. 저보다 먼저 들어 온 수습교사와 다른 선생님들 간의 관계 속에서 전체 분위기가 안 좋게 보였던 적이 있습니다. 물론 팀워크가 중요시 되는 회사는 아니지만 어린 아이들과 소통하는 학교에서 선생님들간의 관계가 안 좋아 보일 때 아이들이 바라보는 시선이 어떨 지 짐작이 가고도 남았습니다. 사회에서 나 혼자만이 아닌 조직이라는 단체다라는 생각으로 생활해야 하고 학교라는 울타리는 소통과 단합이 무엇보다 중요하다는 생각이 들었습니다. 그래서 먼저 솔선수범하는 모습을 보였고 혼자서 하기 힘든 일이면 항상 달려가서 도움을 주고 함께 일하는 자세를 가졌습니다. 타인의 입장에서 공감하고 그들을 존중할 때 스스로의 가치가 더욱 빛날 것입니다. 직무수행을 통하여 문제해결능력을 발휘한 경험이 있으면 기술하시오. 저는 항상 새롭게 도전하고 시작하자는 좌우명을 가지고 있었기 때문에 새로운 일에 대한 두려움이 없는 편입니다. 고용노동부 직업교육으로 전산세무와 전산회계 과정을 학습하고 ERP와 공공기관에서 자체적으로 쓰는 행정프로그램에도 익숙해졌습니다. 또한 창업진흥원에서 시행하는 창업보육전문매니저 자격을 취득하여 공통이론과정 후 각 대학교 창업보육센터의 실무수습교육을 진행하였습니다. 이러한 교육과 실무경험을 바탕으로 맡겨진 일에 대한 책임감과 성실성을 가지고 임하겠습니다. 정부지원 R&BD 과제를 관리하면서 AI, 바이오, 화학, 소재 등 대학이 주관기관으로 참여기업과의 컨소시엄으로 사업계획서를 확인하고 그들의 비지니스 모델 고도화를 위한 멘토링을 수행한 적이 있습니다. 또한 창업 액셀러레이팅 부서에서 창업기업을 위한 네트워킹 행사, IR피칭교육을 담당하면서 기업이 가지고 있는 잠재적인 역량과 기업가의 자질에 대해 판단해 볼 수 있는 기회를 가졌습니다.
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